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以专业调整为龙头 构建新型学科体系——绍兴文理学院举办2025年暑期干部读书会暨新学期工作部署会

发布者:    发布时间:2025-09-12
  

  9月10日—11日,学校举办2025年暑期干部读书会并部署新学期工作。校党委书记崔凤军讲话,校长赵阳作工作部署,校党政领导班子成员出席会议。

  本次读书会主题为:深入贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会和全省教育强省建设大会精神,全面落实学校第四次党代会精神、科学谋划“十五五”发展,深入推进学科专业转型发展,以专业调整为龙头构建新型学科体系,为加快建设国内一流的城市综合性大学而努力奋斗。

  11日下午,新学期工作部署会在风则江大讲堂报告厅召开。
  崔凤军主持会议并讲话。他从重大任务稳步推进、办学成果不断涌现、招生就业稳步开展、服务地方见行见效等方面梳理了暑期工作成效,从党风廉政建设持续深化、高质量举办大型活动、学生管理服务细致有效、基本建设多点开花、积极拓展办学资源、服务保障高效运转等方面回顾了暑期重点工作,向全校师生员工表示衷心的感谢。
  崔凤军指出,今年是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向10年建成教育强国、5年建成教育强省目标全面布局和高位推进之年,任务非常重,专项工作特别多,重点节点交织,压力大要求高,学校仍处在爬坡过坎的关键时期。崔凤军发出“七问”并强调,要树立危机意识,认真思考如何迎接挑战、抢抓机遇;要强化以学生为中心意识,立足为党育人、为国育才,认真思考如何突破传统人才培养模式,构建与AI时代相适应的人才培养体系;要树立团队合作意识,认真思考和落实高质量开展有组织科研;要树立责任担当意识,认真思考如何在践行创新浙江“两篇大文章”中扛起责任,推动科技创新与产业创新深度融合;要树立时不我待意识,认真思考如何突破短板,在博士学位点建设上实现突破;要树立“大安全”意识,认真思考如何进一步夯实平安校园的工作基础;要树立“抓党建就是抓发展”意识,认真思考如何以高质量党建引领学校高质量发展。
  就新学期学校重点工作,崔凤军指出,要提高政治站位,高标高质配合省委巡视工作;要服务创新浙江,做深做透推进教育科技人才一体改革,推动科技创新和产业创新深度融合“两篇大文章”;要坚定信心决心,聚力聚能推进“两大历史任务”,做好更名、申博、规划编制各项工作;要强化党的建设,守紧守牢意识形态主阵地;要深化作风建设,全面提振干事创业精气神。他强调,全校上下要进一步凝聚共识、团结一心,以饱满的热情点燃奋斗激情,以务实的作风抓实各项工作,坚定信心、直面挑战,全力以赴完成年度各项目标任务,奋力推动学校事业实现更大突破、迈上更高台阶。
  赵阳对学校2025年暑期的耕耘和成果进行了回顾,向全校教职员工表示慰问和感谢。
  赵阳围绕新学期工作要求和主要目标,重点部署了六个方面的工作。一要坚持聚焦一流,全面推进高水平学科建设。全力攻坚博士点培育任务,聚力推进一流学科建设,大力推进学科专业优化调整。二要坚持育人为本,全面提升人才培养质效。全力构建大思政工作格局,全面提高本科人才培养质量,全面提升研究生教育质量,全面加强招生就业工作。三要坚持人才强校,持续提升人才引育成效。聚力高端领军人才引育,强化人才团队引领作用,优化人才服务保障。四要坚持有组织科研,提高科技创新能力与水平。持续优化科研治理体系,大力推进有组织科研,强化科研平台与团队建设。五要坚持主动作为,以高质量社会服务双向赋能。全面深化校地校企合作,大力推进国际交流与合作。六要坚持优化治理,持续加强支撑保障服务。全力推进校园改扩建工程,持续提升学校综合服务保障能力,持续巩固平安校园建设成果。赵阳还就开学前后师生返校报到、教育教学准备、新生军训、本科生和研究生开学典礼、安全稳定等具体工作进行了强调。
  会议期间举行了党委理论中心组学习会、学院发展论坛与内涵建设论坛,围绕科学谋划“十五五”发展、推进学科专业转型发展、构建新型学科体系等内容开展学习研讨。

  党委理论学习中心组集中学习(扩大)会议上,学校领导分别领学了习近平总书记关于民族宗教统战工作、关于注重家庭家教家风建设的重要论述,习近平文化思想,以及《中国共产党机构编制工作条例》《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的实施意见》和全省高校党委书记、校长研修班等系列重要文件、会议精神。崔凤军以《深入领会教育强国建设纲要精神 响应时代号召 以专业调整为龙头构建新型学科体系 推动学校创建一流城市综合性大学》为题作专题辅导报告。他从复旦大学教育教学改革讲起,深入剖析了中国高等教育面临的突出问题和高等教育强国战略部署,指出要高度关注就业市场新变化、国家关于高职教育的新动向和第四代大学发展趋向,强调高校快速嵌入产业是教育、科技、人才一体化发展的必然趋势,高校应以专业调整为导向,从专业设置、专业建设、专业层次、专业能力、专业培养和专业规划六个方面重构新型学科体系。

  学院发展论坛、内涵建设论坛上,各二级学院和部分职能处室负责人就下半年和“十五五”时期的改革发展思路作了汇报,学校领导就分管工作作点评。赵阳在点评讲话中指出,要锚定特色强基,在“优结构、树品牌”上持续发力,集中资源打造一批具有显著辨识度和较强竞争力的优势学科与品牌专业,推动学科专业建设真正从“规模扩张”转向“内涵提升”;要聚焦交叉融合,在“破壁垒、育新质”上主动作为,积极培育面向前沿方向和新兴领域的交叉学科,真正使学科交叉成为驱动学校高质量发展的新引擎;要深化协同联动,在“聚资源、促发展”上凝聚合力,真正做到“立足地方、依靠地方、服务地方”,切实形成“上下贯通、左右协同、齐抓共管”的良好生态。
  读书会期间,与会人员还自学了习近平总书记2024年9月9日在全国教育大会上的讲话、《教育部 财政部 国家发展改革委关于印发<“双一流”建设成效评价办法(试行)>的通知》等。
  全校中层以上领导人员,机关各职能处室科级干部,民主党派、统战团体负责人,系部主任,学科、专业主任等参加会议。

摄影:张志远、周晶  文字:张颖、彭江

 

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