编者按：不忘初心，修德求真，凝心聚力，追求卓越。第三次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实省委省政府关于高水平大学建设和高教强省决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，按照学校第三次党代会提出的“建设特色鲜明的高水平应用型大学”战略目标和“三步走”战略步骤，坚持“强特色、优治理、拓空间、促融合”工作导向，坚持创新深化、改革攻坚、开放提升，坚持党建引领，对标一流建设，着力实施“六大工程”，倾力打造“六个文理”，学校整体办学水平和综合实力不断提升。在校第四次党代会即将召开之际，推出“喜迎党代会 奋进新征程”系列报道，回顾过去第三次党代会以来学校事业发展所取得的丰硕成果，进一步提振全校师生的精气神。
聚焦特色优势 推动学校内涵式高质量发展
五年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握为党育人、为国育才的初心使命，坚持高水平内涵发展主线，以立项建设博士学位授权单位和接力更名设置大学为契机，全力打造“学科高地、人才高地、创新高地”，推动人才培养高质量发展，全面提升学校综合实力和核心竞争力。
凝练特色优势，学科与专业建设取得新突破
“打造一流学科”“集中力量建设重点学科”“推进学科高水平交叉”……过去五年，学科建设始终是学校内涵式发展绕不开的核心话题。学校紧紧围绕人才培养中心任务，凝练特色优势，加强顶层设计，优化学科专业和人才培养布局，持续推进有组织的学科建设。
不断整合学科资源，深化内涵建设，进一步提升学科声誉和影响力。2022年5月、2023年1月和7月，根据科睿唯安(Clarivate Analytics) 更新的ESI(Essential Science Indicators，基本科学指标)数据情况，我校化学学科、环境科学/生态学学科、计算机科学先后进入ESI全球排名前1%。加上早前入围的工程学学科，学校共有4个学科进入ESI全球前1%，数量位列省内高校前列。“十三五”浙江省一流学科全部通过终期考核，同时6个学科入选新一轮省一流学科（B类）。《绍兴文理学院学报》入选“中国人文社会科学综合评价AMI”扩展期刊，获评全国高等学校文科学报优秀期刊和特色栏目奖。
围绕国家战略和地方经济社会发展需要，以“新工科、新文科、新医科、新商科、新师范”建设为引领，持续调整和优化专业布局。撤销或停招专业（方向）15 个，新增大数据管理与应用、机器人工程、光电信息科学与工程、智能制造工程、新能源材料与器件专业等 8 个新专业。目前，学校拥有汉语言文学（师范）、纺织工程、临床医学、工商管理等4个国家级一流专业建设点和小学教育（师范）、数学与应用数学（师范）、护理学、自动化等12个省一流本科专业建设点。
专业认证快速推进。10 个师范专业通过了教育部师范二级认证或已接受专家进校考察；护理学专业以优良成绩通过教育部护理学专业认证；纺织工程专业通过教育部工程专业认证，实现了学校工程专业认证零的突破；临床医学专业第二轮认证即将迎来专家进校考察。
硕士学位点增加至17个，覆盖全校90%以上本科专业；9个硕士学位授权点顺利通过国务院学位中心评估审核（验收）。2023年初，我校获批博士学位授予立项建设单位，中国语言文学、化学、土木工程等3个一级学科为拟建设博士学位授权点。学校成立由党委书记、校长担任组长的申博工作领导小组，制定《博士学位授予单位立项建设方案（2023-2025）》，共同谋划新目标、设定新任务、提出新要求，迈出了筹划学科高质量建设的新一步。
2023年5月17日，绍兴文理学院2023年学位点建设与研究生教育工作会议在铁城科教馆一楼报告厅召开，坚持立德树人根本任务，瞄准申博核心目标，引导广大师生凝心聚力，攻坚克难，提升学科建设水平，把我校学位点建设和研究生教育推向新高度。
学科专业布局更加合理、各类高层次人才不断涌现、学科综合实力显著增强的发展的“密码”，是学科专业建设“上下一盘棋”的高位布局、统筹推进，是管理保障体制机制的优化，也是多部门的同频共振、多学科的精准发力。
坚持立德树人，人才培养取得新实效
五年来，学校落实立德树人根本任务，聚焦“卓越人才”培养，出台《绍兴文理学院关于加快推进新时代高水平本科教育建设的行动计划》和系列卓越人才培养文件，一体推进本专科和研究生教育水平稳步提升。
2024年1月7日，第六届“卡尔•马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛决赛落幕。经过激烈角逐，我校获本科组一等奖，这是我校继第四届、第五届两连冠后，再一次荣获该赛事一等奖。
这些年，学校准确把握人才培养方向，以“大思政”理念为引领，实施“思政课程”与“课程思政”双提升工程。获批高校思想政治工作精品项目1项、省级研究生课程思政教学示范团队1个，省级研究生课程思政示范课程4门，省级课程思政示范课程17门、课程思政教改项目12项、示范基层教学组织2个，获批首届省级课程思政示范校、省级课程思政教学研究示范中心。相关成果获省教学成果二等奖，多次得到省市主要领导的批示肯定和主流媒体的专题报道。
师之道，德为先。学校加强师德师风建设，成立党委教师工作部，不断完善教师课程教学评价体系。每年9月，学校隆重举行教师节庆祝和表彰活动，慰问各类教师代表，表彰优秀教师典型，举行新教师入职宣誓，开展尊师文化活动等，不断巩固尊师重教校园风尚和氛围。还为每位新入职教师配备导师，从思想引导、师德师风养成和教学技能提升等方面，进行全方位指导。五年来，获省“三育人”先进集体2个、省“三育人”先进个人4人、“三育人”岗位建功二等奖1 人，省“师德标兵”1 人。
以“师者风范”引领青年追求卓越，发挥榜样引领作用。前不久，绍兴文理学院第四届“树人奖”综合评议会、第二十届“卓越奖学金”现场展示会先后举行。20年来，“卓越奖学金”评选始终是全校师生广为关注和期待的一件盛事。韩启德院士倡导的“摒弃浮躁、拒绝平庸、脚踏实地、追求卓越”已融入学校办学理念，激励着文理师生不负韶华、逐梦前行。
加强改革创新，教学建设成果丰硕
纺织服装学院把课堂从教室搬到了室外，学生们通过现场制作和作品展览汇报自己的学习创作成果。
机械与电气工程学院学生正在百度云人工智能学院正在为新一届的全国机器人大赛忙碌着；纺织服装学院学生正在浙江梅盛新材料有限公司等企业完成毕业课题；医学影像学专业启动合作办学的人才培养模式，学生于第四学年赴浙江大学医学院附属邵逸夫医院开展临床课程的学习……学校作为“浙江省课堂教学创新校”，不断完善教师课程教学评价体系，积极推进课程教学创新，探索育人模式。
《中学生研学旅行“XX模式”37年探索与实践》获2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖，实现了学校国家级教学成果奖一等奖零的突破。
五年来，学校坚持以一流课程推进一流教学，获批国家一流课程5门、省一流课程106门，省级新形态建设教材9项13册、省“十四五”首批新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目7项。我校作为唯一完成单位的项目《中学生研学旅行“XX模式”37年探索与实践》获2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖；教师在第三届全国高校教师教学创新大赛脱颖而出，斩获新工科组（中级及以下组）一等奖；我校教师任第一主编的《医学影像诊断学（第3版）》荣获“全国优秀教材二等奖”。教学成果不断涌现，人才培养支撑力愈发强劲。
学校创新研究生培养模式，大力加强研究生内涵建设，获批省级研究生联合培养基地2个，4门课程列入全国艺术教指委、医学教指委研究生立项建设课程，获评全国专业学位案例库入库案例、全国医学教指委教学改革项目、省研究生教育改革项目、优秀教学案例、优秀课程等44项。研究生规模大幅增长，在校研究生数增加到近2000人。
坚持学生为本，育人质量取得新提升
2023年12月26日-28日，第十四届浙江省大学生职业规划大赛决赛在我校圆满举办。我校获省赛金奖2项、银奖2项、铜奖9项，1位选手获最佳个人风采奖、4位老师获评优秀指导教师，学校获优秀组织奖，获奖数量创历史新高。
近年来，学校人才培养质量和社会声誉不断提升。2024届临床医学专业毕业生在2023年国家临床执业医师资格考试中取得医学综合考试通过率90.98%、实践技能考试通过99.19%、总通过率90.24%的优异成绩，省内仅次于浙江大学。在2023年英语专业四级和八级以及日语专业四级的考试中，我校外国语学院学子表现出色，通过率远超全国平均水平。本科生创新创业类竞赛取得国赛零的突破，“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级银奖、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获国家级一等奖。
2023年“田家炳杯”全国教育硕士教学技能大赛（小学教育组）决赛颁奖典礼现场。
我校研究生在中国研究生创新实践系列大赛中获得二等奖6项，三等奖11项。在2023年的“田家炳杯”全国教育硕士教学技能大赛中，小学教育方向2021级硕士研究生唐琼、2022级硕士研究生王涵雪荣获全国一等奖，2021级硕士研究生娄雪瑾获得全国二等奖；一等奖获奖数量并列本届参赛院校第二——这是学校研究生教育提质扩面的一个缩影。五年来，研究生发表核心及以上期刊论文830篇、授权发明专利63项、获国家级竞赛奖项44项、省级竞赛奖项40项。获得省优秀硕士学位论文3篇、省专业学位研究生优秀实践成果10项、省教育厅一般科研项目35项，研究生在全省硕士学位论文抽检中每年合格率100%。
连日来，校党委书记、校长率队，分赴绍兴各区（市），精准走访相关企业，与用人单位面对面交流； 2024届毕业生医药化工类、法商类综合招聘会、工科类专场招聘会、土建类专场招聘会相继召开；积极建设大学生校外创业孵化基地……一系列的就业创业举措旨在全力促进毕业生高质量充分就业。近年来，我校毕业生初次就业率稳定在95%左右，留绍率超过32%，本科生读研率从2018年的8.1%提升到2024年的16.32%，用人单位满意度居全省高校前列。
编辑：严许媖
