12月27日下午，2023年度二级学院院长教学工作述职评议会在图书馆一楼报告厅召开。学校党政领导班子成员、相关职能部门负责人、二级学院院长及教学副院长参加评议会。校党委副书记张宏主持会议。
赵阳在听取各学院院长述职汇报后，肯定了各二级学院对教学工作的高度重视，能够围绕立德树人根本任务研究部署教学工作，重视师资队伍建设、教学质量保障、教学环境提升，积极争取教学资源配置。赵阳表示，在过去一年中，我校取得了一些教育教学标志性成果，在多个领域实现突破：获国家教学成果奖一等奖、全国高校教师教学创新大赛一等奖、“挑战杯”竞赛国赛一等奖，体现了教育教学工作的成效。赵阳强调，围绕学校高质量发展，要进一步优化考核指标体系，发挥好“指挥棒”的指引作用，述职报告不仅要体现各学院抓教学的思想理念和教学成效，也要突出抓教学的具体举措和实质做法，让扎实的教学工作有更多过程性体现。
为推动落实二级学院院长亲自抓教学，夯实我校人才培养根基，赵阳提出三点要求：一是要注重系统谋划。院长们要站在学院高度，统筹学院特色和优势，聚焦高级别教学成果持续开展教育教学工作，聚焦学院特色构建高水平的课程体系。二是要锚定学科重点。院长们要根据学校办学定位、地方产业需求和文化资源特色来优化调整学科专业布局，围绕目标方向，实现学科专业的动态调整，在数量上做减法，在优势特色上做加法，做强做大优势特色专业群。三是要打造教学团队。院长们应主动谋划和打造学院团队建设，分层分类开展团队培育，有组织地开展教学工作，充分挖掘和发挥老师们的优势，为学院和学校发展贡献智慧和力量。
15个二级学院院长从立德树人情况、教学改革与资源建设、人才培养、师资队伍建设、教学运行、制度建设与评价激励、专项工作与特色亮点、其他工作成效、存在问题分析及下一年度工作目标、学院领导重视教学情况等10个维度就本学院2023年度院长抓教学情况进行了汇报和答辩。评议会评审团由学校党政领导班子成员、校外专家、校教学督导代表、相关职能部门负责人组成。评审团通过现场听取汇报、专家提问、查阅书面材料等方式给出评议等级。
据悉，本次院长教学工作述职评议会，是建立此项制度以来的第一次，同时也是在迎接新一轮本科教育教学审核评估背景下召开的一次交流展示会，旨在以评促建，全面提升学校教育教学水平。
文字：唐雅 编辑：苏标标 严许媖
