编者按：学校第二次党代会以来，各二级学院全面从严治党，聚焦内涵发展，深化综合改革，努力完成校第二次党代会确定的目标任务，各项工作呈现出了蓬勃发展的良好态势。“聚焦党代会”专栏将集中展示近五年来各二级学院在教学科研、团队建设、制度创新等方面取得的成绩，激励广大师生以实际行动迎接校第三次党代会的召开。
五年来，教师教育学院上下团结一心、凝心聚力，立足绍兴区域经济发展，弘扬越地优良教育文化传统，发挥百年师范教育优势，以学术为本位，以教师教育基地为载体，以省一流学科建设、硕士点建设等工作为抓手，“提内涵、拓外延”，不断强化教师教育特色，全面提高人才培养质量和学科发展水平，成为培养基础教育人才和卓越教师的摇篮。
五年来，学院教师获得国家社科基金3项、省部级项目30多项，获得省哲社科学研究成果一等奖1项、三等奖1项，在《教育研究》等期刊发表学术论文30多篇，出版学术专著20多部，游柱然教授的英文专著在美国出版并被大英图书馆馆藏。2016年教育学一级学科被列为浙江省一流建设学科，2017年获得教育硕士学位点。学院涌现出了以付八军教授、陈巍博士为代表的一批努力争先、教书育人的优秀教师。2016年，付八军获浙江省“151人才”第一层次，陈巍相继获得浙江省“151人才”第二层次、省之江青年社科学者和省高校优秀教师等荣誉称号。
学院坚持“以本为本”，实施卓越教师培养计划，积极实践“双导师制”等新型人才培养模式，通过加强技能训练指导等方式提升学生的综合素质和教育教学实践能力。五年来，学生在各届省师范生教学技能竞赛、省大学生汉语口语竞赛、省大学生职业生涯规划大赛等赛事中共获得一等奖20多项。毕业生就业率和就业质量位于省内同类专业前列，学院应届毕业生考研考公考编录取率在80%以上。
学院发挥学科优势，积极开展地方服务。五年来，承担了省基础教育校长和园长培训、绍兴市名师名校长培训等教师教育项目，共培养师资2万余人次。学院积极为教育行政部门建言献策。学院教师担任绍兴市幼儿园课程改革专家委员会成员等职务，成为地方教育行政部门的“智库”。学院承担了绍兴文理学院附属小学的共建任务，获得地方教育行政部门的高度肯定。
编辑：张颖 苗欣
